Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Родионово -Несветайского района детский сад «Алёнушка»
(МБДОУ детский сад «Алёнушка»)

Принято:
на педагогическом совете
протокол № 1 от 20.08.2021 г.

Утверждён:
приказом заведующего
МБДОУ детского сада «Алёнушка»
№ 40 от 20.08.2021г

Учебный план
МБДОУ детского сада «Алёнушка»
на 2021-2022 учебный год

село Плато-Ивановка

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Учебный план на 2021 – 2021 учебный год составлен в соответствии со следующими нормативными документами:
Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 ―Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования‖;
 Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1014 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"
(Зарегистрировано в МинюстеРоссии 26.09.2013 N 30038);
 Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. N 26 "Об утверждении
СанПиН2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы
дошкольных образовательных организаций";
 Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации Минобрнауки России) Департамента общего образования 28
февраля2014г. № 08-249 «Комментарии к ФГОС дошкольного образования».
Учебный план ориентирован на концепцию дошкольного воспитания, учитывает основные положения:
 Инструктивно-методического письма Минобразования России от 14.03.2000 №65/23-16 «О гигиенических требованиях к
максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»;
 Инструктированного письма Минобразования России от 02.06.1998 №89/34-16 «О реализации права дошкольных образовательных
учреждений на выбор программ и педагогических технологий»;
 Устава Детского сада;
 Лицензией на осуществление образовательной деятельности.
Основные цели учебного плана:
- регламентировать организацию образовательного процесса;
- установить формы и виды организации образовательного процесса;
- определить количество недельной
образовательной нагрузки по каждой возрастной группе.
Основными задачами планирования являются:
- Регулировать объем образовательной нагрузки.
- Реализация ФГОС ДО
- Обеспечение углубленной работы по всем направлениям деятельности.
Учебный план ДОУ является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объем учебного
времени, отводимого на проведение образовательной деятельности.
В МБДОУ детском саду «Алёнушка» функционирует 1 смешанная группа.

Учебный год начинается с 1 сентября и заканчивается 31 мая. Детский сад работает в
режиме пятидневной рабочей недели, обеспечивая
9,5 часовое пребывание воспитанников.
Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных областей отражено в расписании непрерывной
образовательной деятельности.

При составлении учебного плана учитывались следующие принципы:
• принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;
• принцип научной обоснованности и практической применимости;
• принцип соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;
• принцип интеграции непосредственно образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и
особенностямивоспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;
• учет возрастных, индивидуальных особенностей при построении учебного плана;
• принцип гибкости;
• принцип преемственности дошкольного и начального школьного образования.
Учебно-методическая документация.
Учебный план представлен двумя частями: обязательной частью и частью, формируемой участниками образовательных
отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми. Учебно-методическая документация, лежащая в основе
учебного плана, представлена в обязательной части для детей в возрасте от 1,5 до 7 лет в примерной образовательной программе
дошкольного образования
«Детство», под редакцией Т.Бабаевой, А.Гогоберидзе Представлена с учетом целей и задач содержания образовательных областей,
направленных на реализацию смысловых тематических блоков.
Структура учебного плана
В 2020-2021 учебном году в МБДОУ детском саду «Алёнушка» функционирует 1 общеобразовательная группа развития,
укомплектованная по разновозрастному принципу, в которую входят 2 подгруппы.
 Первая разновозрастная подгруппа для детей с 1,5 до 3 лет
 Вторая разновозрастная подгруппа для детей с 4 до 7 лет..
Объем образовательной нагрузки, утвержденный в учебном плане, позволяет использовать модульный подход, строить
образовательный процесс на принципах вариативности и гибкости. В учебном плане определены направления развития детей
дошкольного возраста по возрастным подгруппам, с расчетом количества основных видов непрерывной образовательной деятельности
по основным направлениям развития дошкольников с указанием времени, отведенного для организационной деятельности в течение

недели, месяца и учебного года.
Программа состоит из обязательной части (60%) и части, формируемой участниками образовательных отношений (40%). Данные
части являются взаимодополняющими.
Обязательная часть Программы обеспечивает развитие детей в пяти взаимодополняющих образовательных областях:
Образовательные области

Количество часов в неделю по группам
Младшая подгруппа
Старшая подгруппа

1.Физическое развитие
Физическая культура:
в помещении
На улице
2.Познавательное развитие
РЭМП
Формирование целостной картины мира,
расширение кругозора, природное окружение
Конструирование
3. Речевое развитие
Развитие речи
Подготовка к обучению грамоте
Чтение художественной литературы
4.Художественно-эстетическое развитие
Рисование
Лепка
Аппликация
Музыка
5.Социально-коммуникативное развитие
Ручной труд
Игровая деятельность
Социализация
Труд
Основы безопасности жизнедеятельности
Итого в неделю:
Итого в месяц:
ИТОГО ПО ВРЕМЕНИ В ДЕНЬ

2

2

1

1

1

1

1
В режимных моментах

1
В режимных моментах

0,5
---0,5

1
1
0.5

1
0,5
0,5
2

1
0,5
0,5
2

В режимных моментах
В режимных моментах

0,5
В режимных моментах

В режимных моментах

1

10

13

40
20 - мин.

56
45 -1.15

социально-коммуникативное развитие познавательное развитие речевое развитие
художественно-эстетическое развитие физическое развитие
Социально-коммуникативное развитие как сквозной механизм развития ребенка осуществляется во всех направлениях развития и
образования детей в группах раннего и дошкольного возраста
В Плане соблюдена минимальная образовательная нагрузка на изучение каждой образовательной области, которая определена в
инвариантной части учебного плана, и предельно допустимая нагрузка с учетом вариативной части. Часы непрерывной непосредственно
образовательной деятельности в групповой и индивидуальной форме входят в объем максимально допустимой нагрузки.
Объём учебной нагрузки в течение недели соответствует санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству,
содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений (СанПиН 2.4.1.3049-13), утвержденными
постановлением Главногогосударственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 года № 26):
Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность непрерывной образовательной деятельности не должна превышать 10
мин. Допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8-10 минут). Допускается
осуществлять образовательную деятельность на игровой площадке во время прогулки.
Продолжительность непрерывной образовательной деятельности для детей от 3 до 4 лет - не более 15 минут, для детей от 4 до 5лет
- не более 20 минут, для детей от 5 до 6 лет - не более 25 минут, а для детей от 6 до 7 лет - не более 30 минут.
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30
и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной - 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени,
отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодам и
непрерывной образовательнойдеятельности - не менее 10 минут.
Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после
дневного сна. Ее продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день. В середине непрерывной образовательной
деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки.
Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, следует
организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные,
музыкальные занятия и т.п.
Таким образом, учебный план соответствует требованиям действующих на текущий момент нормативно-правовых документов,
утвержденных в системе дошкольного образования Российской Федерации.
Обязательная часть Программы предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти
взаимодополняющих образовательных областях
В части, формируемой участниками образовательных отношений, должны быть представлены выбранные и разработанные
самостоятельно участниками образовательных отношений Программы, направленные на развитие детей в одной или нескольких
образовательных областях, видах деятельности и/или культурных практиках (далее - парциальные образовательные программы),
методики, формы организации образовательной работы.

В образовательном процессе используется интегрированный подход, который позволяет гибко реализовывать в режиме дня
различныевиды детской деятельности.
Организация жизнедеятельности детского сада предусматривает, как организованные педагогами совместно с детьми (НОД,
развлечения) формы детской деятельности, так и самостоятельную деятельность детей.
Режим дня и сетка занятий соответствуют виду и направлениям работы детского сада.
В летний период занятия не проводятся. В это время увеличивается продолжительность прогулок, а также проводятся спортивные
и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии, сохраняется деятельность по реализации художественно-эстетического и
физического направления развития детей.

Сетка НОД МБДОУ детский сад «Алёнушка»2021-2022 года

Младший возраст
Понедельник 1. Худ - эстетическое
развитие. Лепка /
аппликация
2 Физическая культура
Вторник
1.Познавательное
развитие
(ФЭМП)
2.Музыка
Среда
1.Речевое развитие
(Развитие речи)
2.Физическая культура
(на воздухе)
Четверг
1.Познавательное
развитие.
(ФЦКМ)
2.Музыка

Старший возраст
1.Познавательное развитие
(ФЦКМ)
2.Физическая культура
3. Худ - эстетическое развитие. Лепка / аппликация
1.Познавательное развитие
(ФЭМП)
2Музыка
1.Речевое развитие
(Развитие речи)
2. Чтение художественной литературы / ручной труд.
3.Физическая культура (на воздухе)
1. Познавательное развитие (ФЦКМ)
2 Музыка
3.Подготовка к обучению грамоте.

Пятница

1.Худ - эстетическое
развитие. (Рисование)
2.Физическая культура
10 занятий

1.Худ - эстетическое развитие. (Рисование)
2.Физическая культура
13 занятий

ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОГО РЕЖИМА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Физическое воспитание детей направлено на улучшение здоровья и физического развития, расширение
функциональных возможностей детского организма, формирование двигательных навыков и двигательных качеств.
Рациональный двигательный режим, физические упражнения и закаливающие мероприятия осуществляется с
учетом состояния здоровья, возрастно-половых возможностей детей и времени года.
В объеме двигательной активности воспитанников 5-7 лет предусмотрено в организованных формах
оздоровительно-воспитательной деятельности 6-8 часов в неделю с учетом психофизиологических особенностей
детей, времени года и режима работы дошкольной образовательной организации.
Для реализации двигательной активности детей используются оборудование спортивных площадок в соответствии
с возрастом и ростом ребенка, спортивный инвентарь.
Для достижения достаточного объема двигательной активности детей используются все организованные формы
занятий физическими упражнениями с широким включением подвижных игр, спортивных упражнений с элементами
соревнований, а также пешеходные прогулки, экскурсии, прогулки по маршруту (простейший туризм).

Режим двигательной активности детей
№
п/
п
1
2
3
4
5
6
7

8

Мероприятия

1,5 – 3 года
4-7 года
Периодичность/время в минутах

Физкультурно-оздоровительные мероприятия в ходе выполнения режимных моментов деятельности
детского сада
ежедневно
ежедневно
утренняя гимнастика
4-5
6-10
динамические пазы,
ежедневно по мере необходимости (до 3-х
физкультминутки
минут)
игры и физические упражнения
ежедневно
ежедневно
5
6-20
на
прогулке
ежедневно
ежедневно
профилактические гимнастики:
3
6--15
артикуляционная, пальчиковая,
зрительная
закаливающие процедуры
ежедневно после дневного
сна
дыхательная гимнастика
ежедневно после дневного
сна
гимнастика после дневного сна
ежедневно после дневного
сна

непосредственно
образовательная деятельность по
физическому развитию
в зале

Физкультурные
занятия
2 раза в
неделю
10

2 раза в неделю
15-30

Традиционные события, праздники, развлечения.
Согласно календарю образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным
праздникам РФ, памятным датам и событиям российской истории и культуры, представленных Минобрнауки России
и традициями ДОУ, в образовательный процесс включены доступные пониманию детей сезонные праздники,
общественно-политические праздники.
Возрастные группы
месяц
праздник
Развлечения,
и
группы раннего
Дошкольный
познавательн
возраста
возраст
ые
досуг
и
+
Сентябрь День знаний
Неделя безопасности дорожного
+
движения
Октябрь
Международный день
+
пожилых людей
Осень в гости к нам пришла
+
Ноябрь
День Матери в России
+
(26.11)
Декабрь
Новогодний праздник
+
+
День неизвестного солдата (03.12)
+
Январь

Февраль

День героев Отечества (09.12)
Колядки
Зимние забавы.
Зимние олимпийские игры
День российской науки (08.02)
День памяти о россиянах,
исполнявших служебный
долг за
пределами Отечества (15.02)

+
+
+

+
+
+

День Защитника Отечества

+

+

Март
Масленица (08.03-14.03)
Апрель

Международный женский
день

День смеха
День космонавтики
Пасха (24.04)
День пожарной охраны (30.04)

+

+
+

Май
День Победы
Выпускной праздник
Июнь
авгус
т

Весь
период

День защиты детей
День России (12.06)
День памяти и скорби (22.06)

+
Летние олимпийские игры

Летняя оздоровительная
программа по
плану
Год памяти и славы
(2020г.)

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+

+

+

+

+

Развлечения и досуги проводятся во время, отведённое на непосредственно образовательную деятельность.
Планируются на время образовательных ситуаций соответствующего направления.
Продолжительность:
Подгруппа до 3 лет – до 15 минут
Подгруппа от 4 до 7 лет - до 20-35 мин.
Праздники проводятся за счёт времени, отведённого на непосредственно образовательную деятельность.
Дети подгруппы раннего возраста участвуют в праздниках в соответствии с индивидуальными возможностями.