Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Родионово-Несветайского района детский сад «Алёнушка»
(МБДОУ детский сад «Алёнушка»)

Принято:
на педагогическом совете
протокол № 3 от 25.08.2022 г.

Утверждён:
приказом заведующего
МБДОУ детского сада «Алёнушка»
№ 40 от 26.08.2022г.

Учебный план
МБДОУ детского сада «Алёнушка»
на 2022-2023 учебный год

село Плато-Ивановка

Пояснительная записка
Учебный план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада «Алёнушка» Родионово-Несветайского
района является нормативным документом, регламентирующим организацию образовательного процесса в дошкольном образовательном
учреждении.
Учебный план на 2022 – 2023 учебный год составлен в соответствии со следующими нормативными документами:
 Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273 ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
 Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 г. №
28;
 Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Утвержден приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155);
 Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программа – образовательным
программам дошкольного образования» (приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 года № 1014 г.Москва);
 Концепцией содержания непрерывного образования (дошкольного и начальное звено) (утверждено МО РФ 17.06.2003);
 Письмом Министерства образования Российской Федерации от 09.08.2000
 № 237/23-16 «О построении преемственности в программах дошкольного образования и начальной школы»
 Устава Детского сада;
 Лицензией на осуществление образовательной деятельности.
Основные цели учебного плана:
- регламентировать организацию образовательного процесса;
- установить формы и виды организации образовательного процесса;
- определить количество недельной образовательной нагрузки по каждой возрастной группе.
Учебный план МБДОУ детского сада «Алёнушка» на 2022 – 2023 учебный год является локальным нормативным актом,
устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на проведение непрерывной образовательной
деятельности, при этом данное распределение не является жестко регламентированным и предусматривает возможность интеграции. Учебный
план составлен в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования МБДОУ детского сада «Алёнушка»
(далее – ООП ДО).
В МБДОУ детском саду «Алёнушка» функционирует 1 смешанная группа.

Учебный год начинается с 1 сентября и заканчивается 31 мая. Детский сад работает в режиме пятидневной рабочей недели, обеспеч ивая
9,5 часовое пребывание воспитанников.
Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных областей отражено в расписании непрерывной
образовательной деятельности.
При составлении учебного плана учитывались следующие принципы:
• принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;
• принцип научной обоснованности и практической применимости;
• принцип соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;
• принцип интеграции непосредственно образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями
воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;
• учет возрастных, индивидуальных особенностей при построении учебного плана;
• принцип гибкости;
• принцип преемственности дошкольного и начального школьного образования.
Учебно-методическая документация
Учебно-методическая документация, лежащая в основе учебного плана, представлена в обязательной части для детей в возрасте от 1,5
до 7 лет
в примерной образовательной программе дошкольного образования «Детство», под редакцией Т.Бабаевой, А.Гогоберидзе
Представлена с учетом целей и задач содержания образовательных областей, направленных на реализацию смысловых тематических блоков.
Структура учебного плана
В 2022-2023 учебном году в МБДОУ детском саду «Алёнушка» функционирует 1 общеобразовательная группа развития,
укомплектованная по разновозрастному принципу, в которую входят 2 подгруппы.
 Первая разновозрастная подгруппа для детей с 2 до 3 лет
 Вторая разновозрастная подгруппа для детей с 4 до 7 лет..
Объем образовательной нагрузки, утвержденный в учебном плане, позволяет использовать модульный подход, строить
образовательный процесс на принципах вариативности и гибкости. В учебном плане определены направления развития детей дошколь ного
возраста по возрастным подгруппам, с расчетом количества основных видов непрерывной образовательной деятельности по основным
направлениям развития дошкольников с указанием времени, отведенного для организационной деятельности в течение недели, меся ца и
учебного года.
В План включены пять образовательных областей, обеспечивающих социально-коммуникативное, познавательное, речевое,
художественно-эстетическое и физическое развитие детей. Социально-коммуникативное развитие как сквозной механизм развития ребенка
осуществляется во всех направлениях развития и образования детей в группах раннего и дошкольного возраста

В Плане соблюдена минимальная образовательная нагрузка на изучение каждой образовательной области, которая определена в
инвариантной части учебного плана, и предельно допустимая нагрузка с учетом вариативной части. Часы непрерывной непосредственно
образовательной деятельности в групповой и индивидуальной форме входят в объем максимально допустимой нагрузки.
Объём учебной нагрузки в течение недели соответствует санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию
и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений (СанПиН 2.4.3648-20), утвержденными постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28;):
•
Для детей раннего возраста от 2 до 3 лет длительность непрерывной образовательной деятельности не должна превышать 10
мин. Допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8 -10 минут). Допускается
осуществлять образовательную деятельность на игровой площадке во время прогулки.
•
Продолжительность непрерывной образовательной деятельности для детей от 3 до 4 лет - не более 15 минут, для детей от 4 до 5
лет - не более 20 минут, для детей от 5 до 6 лет - не более 25 минут, а для детей от 6 до 7 лет - не более 30 минут.
•
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает
30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной - 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на
непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодам и непрерывной образовательн ой
деятельности - не менее 10 минут.
•
Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после
дневного сна. Ее продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день. В середине непрерывной образовательной деятельности
статического характера проводятся физкультурные минутки.
•
Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, следует
организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные зан ятия,
ритмику и т.п.
Таким образом, учебный план соответствует требованиям действующих на текущий момент нормативно -правовых документов,
утвержденных в системе дошкольного образования Российской Федерации.
Обязательная часть Программы предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти взаимодополняющих
образовательных областях
В части, формируемой участниками образовательных отношений, должны быть представлены выбранные и разработанные
самостоятельно участниками образовательных отношений Программы, направленные на развитие детей в одной или нескольких
образовательных областях, видах деятельности и/или культурных практиках (далее - парциальные образовательные программы), методики,
формы организации образовательной работы.
В образовательном процессе используется интегрированный подход, который позволяет гибко реализовывать в режиме дня различные
виды детской деятельности.

Организация жизнедеятельности детского сада предусматривает, как организованные педагогами совместно с детьми (НОД,
развлечения) формы детской деятельности, так и самостоятельную деятельность детей. Режим дня и сетка занятий соответствуют виду и
направлениям работы детского сада.
В летний период занятия не проводятся. В это время увеличивается продолжительность прогулок, а также проводятся спортивные и
подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии, сохраняется деятельность по реализации художественно -эстетического и физического
направления развития детей.
Направления развития Образовательная область
ребенка
Физическое
Физическая культура
Социально-личностное Социализация

Возрастные подгруппы
2-3 лет
2+(1 прогулка)
в совместной деятельности

4-7 лет
2+1 (прогулка)
1

конструирование, аппликация

0

1*

лепка и конструирование

1**

0

Развитие речи, чтение художественной литературы,

2

2

Подготовка к обучению грамоте

0

1

Формирование элементарных математических
представлений
Ребенок и окружающий мир

1

1

1***

1****

Рисование и лепка
Рисование и аппликация
Музыка

1*****
0
2

0
1******
2

10

13

Ручной
труд
Познавательноречевое

Художественноэстетическое

ИТОГО:

1* занятия по конструированию и аппликации проводятся два раза в месяц, чередуясь.
1** занятия по конструированию и лепке проводятся два раза в месяц, чередуясь.
1*** в младшей подгруппе проводятся три занятия по ознакомлению с предметным
Окружением и явлениями общественной жизни и одно занятие по формированию экологических представлений.

1**** в старшей подгруппе проводятся два занятия по ознакомлению с предметным окружением и явлениями общественной жизни и два занятия по
формированию элементарных экологических представлений.
1***** в младшей подгруппе проводятся, чередуясь одно занятие по рисованию и одно занятие по лепке.
1****** в старшей подгруппе проводится чередуясь одно занятие по рисованию и одно занятие по аппликации.

Сетка непосредственной образовательной деятельности (НОД) на 2022 - 2023 учебный год
Дни недели

Понедельник

ООД.
1.ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ. (Предметное и социальное
окружение / Ознакомление с природой)

9.00-9.20.

2.ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ.

9.30-9.50

3. ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ. (старшая подгруппа)

10.00-10.20.

1. ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (ФЭМП)
Вторник

Среда

2..МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ. ,
По плану музыкального руководителя.
1. СОЦИАЛЬНО - КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ.(1неделясоциализация,2 неделя-безопасность ,3 неделя- труд взрослых, 4неделяэдоровье. . (старшая подгруппа)
2. ХУД - ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ. Рисование
3. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ (на улице)

9.00-9.20.
9.30-9.50

9.00-9.20.
9.30-9.50
10.00-10.20.

1.РАЗВИТИЕ РЕЧИ.
2. МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ.
По плану музыкального руководителя.
3.ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ./
КОНСТРУИРОВАНИЕ. (старшая подгруппа)

Четверг

1. ХУД - ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ. (Лепка/ аппликация)
2. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Пятница

9.00-9.20.
9.30-9.50
10.00-10.20.
9.00-9.20.
9.30-9.50

Итого в неделю:
Младшая подгруппа - 10
Старшая подгруппа - 13

ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОГО РЕЖИМА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
Физическое воспитание детей направлено на улучшение здоровья и физического развития, расширение функциональных возможностей
детского организма, формирование двигательных навыков и двигательных качеств.
Рациональный двигательный режим, физические упражнения и закаливающие мероприятия осуществляется с учетом состояния
здоровья, возрастно-половых возможностей детей и времени года.
В объеме двигательной активности воспитанников 5-7 лет предусмотрено в организованных формах оздоровительно-воспитательной
деятельности 6-8 часов в неделю с учетом психофизиологических особенностей детей, времени года и режима работы дошкольной
образовательной организации.
Для реализации двигательной активности детей используются оборудование спортивных площадок в соответствии с возрастом и
ростом ребенка, спортивный инвентарь.
Для достижения достаточного объема двигательной активности детей используются все организованные формы занятий физическими
упражнениями с широким включением подвижных игр, спортивных упражнений с элементами соревнований, а также пешеходные прогулки,
экскурсии, прогулки по маршруту (простейший туризм).

№
п/п
1
2

Режим двигательной активности детей
Мероприятия
2 – 3 года
4-7 года
Периодичность/время в минутах
Физкультурно-оздоровительные мероприятия в ходе выполнения режимных моментов деятельности детского сада
утренняя гимнастика
ежедневно
ежедневно
4-5
6-10
динамические пазы, физкультминутки
ежедневно по мере необходимости (до 3-х минут)

5
6

игры и физические упражнения на
прогулке
профилактические гимнастики:
артикуляционная, пальчиковая,
зрительная
закаливающие процедуры
дыхательная гимнастика

7

гимнастика после дневного сна

8

непосредственно образовательная
деятельность по физическому развитию
в зале
непосредственно образовательная
деятельность по физическому развитию
на воздухе

3
4

9

10

самостоятельная двигательная
деятельность

11

физкультурные досуги и развлечения

12

спортивный праздник
всего

ежедневно
5
ежедневно
3

ежедневно
6-20
ежедневно
6--15

-

ежедневно после дневного сна
ежедневно после дневного сна

Физкультурные занятия
2 раза в неделю
10
-

ежедневно после дневного сна
2 раза в неделю
15-30
1 раз в неделю
25-30

Спортивный досуг
ежедневно под руководством воспитателя
(продолжительность определяется в соответствии с индивидуальными особенностями
ребенка)
1 раз в
1 раз в месяц
квартал
2 раза в год
2 ч. 20 мин
4ч 20 мин-8ч05мин

ТРАДИЦИОННЫЕ СОБЫТИЯ, ПРАЗДНИКИ, МЕРОПРИЯТИЯ
Согласно календарю образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам РФ, памятным датам
и событиям российской истории и культуры, представленных Минобрнауки России и традициями ДОУ, в образовательный процесс
включены доступные пониманию детей сезонные праздники, общественно-политические праздники.
месяц
Сентябрь

Развлечения,
познавательные
досуги
День знаний
Ура, Детский сад!
День дошкольного работника

Октябрь

праздники

Возрастные группы
группы раннего
Дошкольный
возраста
возраст
+
+
+
+

Международный день
пожилых людей
«Здравствуй, осень золотая»
День Матери в России

Ноябрь
Физкультурный праздник ко Дню
народного единства. (4 ноября)
Декабрь

Новогодний праздник

+
+
+

+

+

+

+

День неизвестного солдата
Январь

Февраль

+

День героев Отечества
Колядки
Зимние забавы.
Зимние олимпийские игры

+
+
+

День российской науки (08.02)
День памяти о россиянах,
исполнявших служебный долг за
пределами Отечества (15.02)

+
+
+

День Защитника Отечества

+

+

Март

Апрель

Май

Международный женский день
Масленица (08.03-14.03)
Неделя детской книги (23.03-29.03)
Неделя музыки для детей (23.03-29.03)
День смеха
День космонавтики
Пасха (19.04)
Экологический праздник « День
Земли» (22 апреля)
День пожарной охраны (30.04)
Пасха (02.05)

+

+

+

+
День Победы
Выпускной праздник

Июньавгуст

День защиты детей

+
День России (12.06)

День памяти и скорби (22.06)
Летние олимпийские игры
Летняя оздоровительная программа по
плану

+

+
+
+
+
+
+
+

+
+
+
+
+
+
+
+
+

Развлечения и досуги проводятся во время, отведённое на непосредственно образовательную деятельность. Планируются на время
образовательных ситуаций соответствующего направления.
Продолжительность:
Подгруппа до 3 лет (раннего возраста) – до 15 минут
Подгруппа от 4 до 7 лет (средняя) - до 20-35 мин.
Праздники проводятся за счёт времени, отведённого на непосредственно образовательную деятельность.
Дети подгруппы раннего возраста участвуют в праздниках в соответствии с индивидуальными возможностями.